Dice Hanna Arendt “Normalmente el niño entra en el mundo cuando
empieza a ir a la escuela, Pero la escuela no es el mundo, ni debe pretender
serlo, ya que es la institución que interpondremos entre el campo privado
del hogar y el mundo, para que sea posible la transición de la familia al
mundo. Quien exige la asistencia a la escuela no es la familia, sino el
estado, es decir, el mundo público, y por consiguiente, en relación con el
niño, la escuela viene a representar al mundo en cierto sentido, aunque no
sea de verdad el mundo”.
1 Entonces, en la escuela, educar es en términos generales “dar a conocer el
mundo”, trabajar para insertar simbólicamente a los niños, niñas y
adolescentes en una realidad que traspasa las fronteras de lo cotidiano
familiar y los horizontes, que desde la pobreza y la exclusión, estrechan
la vida de tantos alumnos y alumnas.
La escuela realiza su función de transmisión en todos los niveles
educativos, básicamente a través de la oralidad, la lectura y la escritura.
Hoy les presentamos a los alumnos de 1º año de la EPB Nª 43 Juan Cruz Garaycochea
1 año Pinguinos turno tarde de la mano de la Sra Marisa
| ARTIGUES, DANTE IVAN |
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| ASTORGA, ELIAS DAVID |
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| CORBALAN, SANDRO VALENTIN |
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| FRANCO, JOEL ANDRES |
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| LUQUE, THIAGO EZEQUIEL |
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| MARTINEZ, TOBIAS ALBERTO |
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| MEYER, BRANCO NAHUEL |
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| OBRADOR, FEDERICO LUCIANO |
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| OTTO, CRISTIAN ALBERTO |
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| PARRA, JESUS FRANCISCO MARTIN |
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| SOSA, JOEL FRANCISCO |
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| SUAREZ, NICOLAS HORACIO |
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| TORRADO, LUIS GABRIEL |
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| VEIGA, AGUSTIN EZEQUIEL |
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| ARIAS, JAQUELINA |
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| BACHES, KELLA AYMARA |
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| BAGNOLO, DENISE |
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| FERREYRA, CINTHIA ABRIL |
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| FLORES, ROCIO SOLEDAD |
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| GONZALEZ, NOELIA NAILYN |
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| GONZALEZ, SOFIA SOLEDAD |
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| GUTIERREZ, KEYLA |
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| MORALES, MARISA AILEN |
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| OGGIER, DEBORA LUZ |
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| PEREZ, SHARON LUDMILA |
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| VELO, YAMEL YERIMEN |
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| ZAMBRELLA, BRISA YAEL MORENA |
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1 año Ositos turno tarde de la mano de la Sra Cecilia
| BALLADARES, ENZO JESUS |
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| BURNES, ELIAS JOAQUIN |
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| CELIE, GONZALO GABRIEL |
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| CLEMENTE, SIMON |
|
| FLORES, RODRIGO ISAAS |
|
| GOMEZ, MARCOS FRANCISCO |
|
| LEIVA, GUIDO ROMAN |
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| MARTINEZ, JUAN MATEO |
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| MENDEZ, FRANCISCO MATIAS |
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| OJEDA, TOBIAS ADRIAN |
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| PERFUME, KEVIN SEBASTIAN |
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| TOSCANINI, FRANCISCO DAMIAN |
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| VILLARRUEL, EMILIO SIMON |
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| ALVES, SERENA IVON |
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| BELO, MIRNA CANDELA MARISOL |
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| BRICHE, MILAGRO MAGALI |
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| CABRERA, MELANY ABIGAIL |
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| CRIADO, SUYAI KEILA |
|
| FLORES, ESTEFANIA ABIGAIL |
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| GONZALEZ, JACQUELINE YERAMEEL |
|
| MOLINA, ITATI |
|
| ORTEGA, MELINA GIULIANA |
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| PAZ, LUNA ALEJANDRA |
|
| PERALTA, NARELA AILEN |
|
| SUAREZ, MARIA SOL |
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| TEVEZ, AGUSTINA CANDELARIA |
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1 año Ranitas turno mañana de la mano de la Sra Mariana
| ALONSO, LUIS GONZALO |
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| CAMARASA, BRAIAN RUBEN |
|
| GARAY, CLAUDIO MAXIMILIANO |
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| GORDILLO, FABIAN EZEQUIEL |
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| GOUEFFES, LAUTARO |
|
| HERNANDEZ, BRAIAN LEON |
|
| LOPEZ, JUAN ARIEL |
|
| MARTINEZ, GONZALO GABRIEL |
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| NAVARRO, FACUNDO JONATAN |
|
| OLIVEROS, JESUS EMMANUEL |
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| ORDOEZ, RAMIRO SEBASTIAN |
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| AGUIRRE, MALENA ALICIA |
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| BERRONDO, CAMILA LUJAN |
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| BRAGA, ANAHI |
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| BURNES, JULIANA AYLEN |
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| DOMINGUEZ, LUCIANA BELEN |
|
| FIGUEREDO, AGUSTINA DIAMELA |
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| GARCIA, MIA AYELEN |
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| GARCIA, REBECA |
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| GUNTIN, NAHIARA |
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| JUAREZ, KEILA ALDANA |
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| LOPEZ, ESMERALDA DENISE |
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| MELGAR, TATIANA MARIA |
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| MONZON, REBECA GIULIANA |
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| ORREGO, LUNA IRUPE |
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| SIBILLA, ANGELICA MARIA |
|
| TORRILLO ROCA, NAIQUEN |
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Dice Hanna Arendt “Normalmente el niño entra en el mundo cuando
empieza a ir a la escuela, Pero la escuela no es el mundo, ni debe pretender
serlo, ya que es la institución que interpondremos entre el campo privado
del hogar y el mundo, para que sea posible la transición de la familia al
mundo. Quien exige la asistencia a la escuela no es la familia, sino el
estado, es decir, el mundo público, y por consiguiente, en relación con el
niño, la escuela viene a representar al mundo en cierto sentido, aunque no
sea de verdad el mundo”.
1 Entonces, en la escuela, educar es en términos generales “dar a conocer el
mundo”, trabajar para insertar simbólicamente a los niños, niñas y
adolescentes en una realidad que traspasa las fronteras de lo cotidiano
familiar y los horizontes, que desde la pobreza y la exclusión, estrechan
la vida de tantos alumnos y alumnas.
La escuela realiza su función de transmisión en todos los niveles
educativos, básicamente a través de la oralidad, la lectura y la escritura.
Hoy les presentamos a los alumnos de 1º año de la EPB Nª 43 Juan Cruz Garaycochea
1 año Pinguinos turno tarde de la mano de la Sra Marisa
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