Día del Himno Nacional

			Un grito sagrado El 11 de mayo de 1813 (fecha que hoy conmemoramos), la Asamblea General Constituyente que regía los destinos de nuestro país aprobó la letra de la "Marcha Patriótica", compuesta por Vicente López y Planes en sólo dos meses a partir del pedido que la propia Asamblea le hiciera el 6 de marzo. Junto con la bandera, la escarapela y el escudo, nuestro Himno Nacional integra el conjunto de símbolos patrios con el que nos sentimos identificados y unidos como argentinos. Son los distintivos de nuestra patria, y debemos ostentarlos con orgullo y tratarlos con respeto. La iniciativa había surgido del Triunvirato, que el 22 de julio de 1812 sugirió al Cabildo que mandase a componer "la marcha de la patria", recomendando que fuera escuchada de pie y al descubierto al inicio de las funciones teatrales y en las escuelas al finalizar cada día de clases. Himno Nacional Argentino (Versión que se canta actualmente) Letra: Vicente López y Planes Música: Blas Parera Oid Mortales, el grito sagrado: ¡Libertad! ¡Libertad! ¡Libertad! ¡Oid el ruido de rotas cadenas: ved del trono a la noble Igualdad! Ya su trono dignísimo abrieron las Provincias Unidas del Sud, y los libres del mundo responden ¡Al gran Pueblo Argentino salud! Coro Sean eternos los laureles que supimos conseguir: coronados de gloria vivamos o juremos con gloria morir.

LA ESCUELA 43 CUMPLIO 18 AÑOS .SU HISTORIA

¡Ya! ¿18 años? Como vuelta el tiempo ... nuestra escuela se creó en base a la colaboración de las personas. Esta tarea fue realizada por los sampedrinos,sus vecinos que reunidos en comisión pro creación con orgullo entregaron al gobierno Provincial el 9 de mayo de 1991 ,las llave de la Escuela Nº 43. Hoy les cuento mi historia *23 de marzo de 1987 El presidente del Consejo Escolar Sr Enrique Romagnano ,le pidió a la Inspectora de Educación Primaria Srta Catalina Meglio,que iniciara el trámite de creación de una escuela primaria común,la que estaría ubicada en el predio que disponía el Consejo Escolar ,en la Calle Chivilcoy y Colón.Había sido donado por don Juan Cruz Garaycochea en 1908. *19 de junio de 1987 La creación de la escuela Nº 43 fue muy necesaria por que había muchos chicos que no tenían lugar en otras escuelas,tenian que gastar en colectivo para ir a otras más alejadas de su casa.En esta fecha las asistentes sociales Ida Pallaveicini y Elsa Young presentaron su informe después de recorrer 69 manzanas de los alrededores de la escuela ,diciendo que la escuela era una necesidad. *18 de julio de 1988 Noche de mucho frío y mucha gente se reunia en el Centro de Salud "Mateo Sbert"Ellos Carlos Alvarez,Pablo Blas,Hector Velasco,Juan José D'Estefano,Adriana Gaido,María Enriqueta Dominguez,Zulema Aguado,Silvia Crivelli,Lilia Luna,Jorge Graci,Jorge Alcober,Victor Messina,Juan José Detto,Esther Roldan,Sergio Elgoyen,Raúl Rigo,Enrique Romagnano,Miguel Gonzalez,Susana Lecumbery y Susana Quiroga,no era ni un baile ,ni un cumpleaños fue la noche que se formo la comisión de vecinos para la creación de una nueva escuela en el terreno de Colón y Chivilcoy donado en 1908 por Juan Cruz Garaycochea *11 de septiembre de 1988 Las agujas del reloj se aceleraron ,corrian rápido,la gente trabajaba muy ligero .Apenas se formo la comisión pro creación ,se empezó a juntar escombros para los cimientos,se ofrecieron tantos que hubo que rechazar.Veinte días después se puso en marcha la campaña del ladrillo,que se realizaba en octubre.Nadie descansaba ,se realizaban todos los domingos en los Festivales del Rincón del Gaucho ,el pasado de la alcancía. LLegó el día del Maestro 11 de septiembre y fue colocada la piedra fundamental,que todavia esta en el frente de la escuela ¡Esto qué es! Son dos rocas unidas que representan la voluntad con la que se creó y aun hoy se sostiene nuestra escuela. Cuantas ganas de trabajar tenian estos vecinos que un domingo a las 8 de la mañana estaban todos firmes participando de esta emotiva ceremonia. *9 de octubre de 1988*30 de diciembre de 1988*27 de enero de 1989 27 de enero de 1989 La escuela cobra notoriedad-26 de mayo de 1989 se lanza una nueva campaña para continuar con la obra-9 de julio de 1989 se colectan elementos en desuso .La estructura de la escuela contaba con 8 aulas ,una sala de música,una dirección,una secretaria,,depósito,cocina,baños,gabinete ,salón de uso multiple.En un memorable acto a partir de las 12 se empezo con la colocación del techo-11 de agosto de 1989 se cumplia el primer aniversario de la Comisión Pro creación-Octubre de 1989 se realizo una colecta para terminar la escuela-3 de noviembre de 1989 se organizó un festival artistico a beneficio -17 de noviembre de 1989 se realiza una cena con el objeto de presentar a la comunidad la obra"la más larga caminata comienza con su paso..."-2 de febrero de 1990 se continua con el techa-8 de marzo de 1991 se inicia el ciclo lectivo 9 DE MAYO DE 1991 SE INAUGURA OFICIALMENTE COMO ESCUELA.FUNCIONABA CON 4 AULAS

Feliz cumpleaños

Recuerdo como si fuera ayer,el día que limpiaron el terreno para construirme. Recuerdo como si fuese ayer el día que marcaron cuidadosamente cada lugar,donde después fueran las aulas . Recuerdo como si fuese ayer el día lluvioso y la ceremonia emotiva con las que arieron las puertas a la tarea de educar Hoy hace 18 años . Y recuerdo con mucho cariño al dueño del terreno Juan Cruz ,que desde algún lugar del cielo ,esta guiando a todos los que hicieron y hacen para que en este edificio hoy funcionen dos intituciones educativas EP 43 desde 1991 y ES 7 desde 2006. Este año al cumplir 18 años de vida me siento muy feliz ,por que se que como institución he cumplido ,con mi parte de acuerdo ,asegurar a mis alumnos educación con calidad y equidad. Por eso cuando se apaguen las velas en mi torta de cumpleaños ,me sentire satisfecha por la tarea que cumplio toda mi comunidad educativa,y pedire de lo más profundo de mi corazon que podamos seguir siempre juntos trabajando por nuestros niños Escuela 43

Lo que hay que saber sobre el DENGUE

Subsecretaria de Salud Municipalidad de San Pedro ,junto a los alumnos de 5º año A y 6º año A y sus docentes repartieron por las calles del barrio en el perimetro comprendido desde calle 3 de Febrero hasta Caroni y desde Litoral hasta J Hernandez se repartio folleteria explicativa sobre el DENGUE: ¿Qué es? ¿Cómo se Contaguia? ¿cómo se previene? ¿Cuál es el tratamiento? ¿Qué se puede hacer?

Mes aniversario

Parece que fue ayer que en la esquina de Chivilcoy y Libertad almacén del barrio Juan Cruz donará en 1908 un terreno de su propiedad en Chivilcoy y Colón para que se construyera una ESCUELA. Pero la escuela soñada por Juan Cruz se inauguró recién el 9 de mayo de 1991. La escuela se comenzó a construir 1988 ,80 años después . Pero un grupo de vecinos con un convenio con el Municipio ,comenzó a trabajar . Reunieron escombros,ladrillos,con campañas callejeras ,los días domingos,con festivales,domadas,cenas y rifas. El Municipio entregaba todos los meses fondo especial,que el deliberativo había votado extraer de rentas generales. En tres años los vecinos lograron entregar al gobierno provincial a cargo de la educación pública un nuevo edificio . Como es obvio ,esta escuela , lleva el nombre de su donante . Hoy a 18 años de la inauguración oficial,ayudamos a nuestros niños a mantener la memoria histórica reconstruyéndola a partir de los hechos ocurridos.

Prevenir la gripe

“En primer lugar, darnos la conocida vacuna contra la gripe. Esto es muy importante, porque de confirmarse que el nuevo virus es del tipo A H1N1 o H3N2, la vacuna contra la gripe recomendada para el hemisferio sur para el año 2009 tendría cobertura para este virus”. Y agregó: “También son importantes las medidas de higiene personal (lavado de manos), evitar los conglomerados humanos en lugares cerrados y, en situación de brotes, las medidas de protección de la vía aérea (barbijos) puede ser un elemento de utilidad para disminuir la transmisión interhumana de este tipo de enfermedades”. Con respecto a la aplicación de la vacuna antigripal, Jacob recomendó que sea aplicada especialmente en los sectores de mayor riesgo: “niños, personas mayores de 60 años, personas que tengan enfermedades pulmonares crónicas, enfermedades cardíacas, o condiciones que provoquen disminución de las defensas, personas internadas en instituciones de cuidados prolongados; y en las personas que por sus actividades pueden transmitirla a personas de riesgo, como médicos, enfermeros, asistentes de instituciones de cuidados prolongados o paliativos, docentes, familiares de personas con alto riesgo”. El especialista destacó además que puede influir la llegada del otoño-invierno, porque “es la etapa de mayor riesgo para las enfermedades respiratorias”. Pero advirtió: “Es necesario que seamos prudentes con la información, que sigamos las indicaciones de las autoridades sanitarias y que no contribuyamos a generar pánico a la población”.

Día del Trabajo

No importa cuál sea el trabajo Pero siempre con pasión, Disfruten con alegria su oficio o su profesión ¡FELIZ DIA!

Taller de prevensión del Dengue por alumnos de 5º A y B

5º año A y B utilizan el espacio de la Biblioteca para realizar el Proyecto "La Biblioteca no muerde". La idea de los docentes Fernanda y Analia es de que los alumnos utilicen la biblioteca de la escuela para :disfrutar de leer,aprendiendo a escribir,escuchar,investigar y jugar con su imaginación. Este proyecto tiene relación directa con los contenidos de las distintas áreas. En el dia de hoy despues de que los alumnos concurrieron en horario extra escolar a la biblioteca y con la colaboración de la bibliotecaria Rosana investigaron ,realizaron afiches sobre el tema "El Dengue" Este material sera expuesto en la escuela

Nos presentamos

La convivencia es una situación natural de los seres humanos. Somos seres sociales y desarrollamos nuestras vidas con otros. La buena convivencia,en cambio se aprende a lo largo de la vida,es un ejercicio cotidiano que requiere de conocimiento,práctica y esfuerzo La escuela es un espacio privilegiado para enseñar y aprender las habilidades que implican una buena convivencia Nos presentamos ellos son : los alumnos de 2ª A y su seño Silvia los alumnos de 2º B y su seño Karina los alumnos de 3º A y su seño Fabiola los alumnos de 3º B y su seño Alicia los alumnos de 4º A y su seño Luján los alumnos de 4º A y su seño Mariana los alumnos de 5º A y su seño Fernanda los alumnos de 5º B y su seño Analia los alumnos de 6º A y su seño Ester hoy ausente ,la reemplaza Marisa los alumnos de 6º B y su seño Laura

Dia del animal

Si tenes una mascota... *Vacunala *Ponele correa y bozal cuando salgas a pasear,si es un perro *LLevala a los controles sanitarios que le correspondan *Adiestrala con cariño *Enseñale a realizar sus necesidades donde corresponda *No le pegues,ni le grites TODAS LAS MASCOTAS SON ANIMALES QUE, EN CIRCUNSTANCIAS IMPREVISTAS,PUEDEN RESPONDER A SU INSTINTO. ASUMÍ TU RESPONSABILIDAD Y TOMÁ LOS CUIDADOS NECESARIOS LOS ALUMNOS DE 4º AÑO A Y B TRAJERON FOTOS DE SUS MASCOTAS Y DE ANIMALES QUE LE HAN SACADO EN DISTINTOS PASEOS.ADEMÁS UNA ALUMNA TRAJO UN ANIMAL EMBALSAMADO LOS ALUMNOS DEL TURNO TARDE HICIERON EXPRESIÓN GRAFICA SOBRE EL TEMA

Los chicos en el recreo

"La actividad de leer se retrae en la misma medida en que la operación de leer se univeraliza" R BARTHES. "Leer es ir al encuentro de algo que está a punto de ser y aún nadie sabe qué será" ITALO CALVINO

LEER,NO ES SÓLO DECODIFICAR,LEER ES ENCONTRAR SENTIDO DE UN TEXTO,EXPLORAR UN UNIVERSO CREADO POR UN AUTOR PARA VINCULARLO CON NUESTRO MUNDO,ES INTEGRAR EL RECORRIDO QUE EL AUTOR NOS PROPONE CON NUESTRA EXPERIENCIA La Bibliotecaria Rosana ,hace de la Biblioteca un lugar agradable y los alumnos usan este espacio en los recreos .

Día del Idioma

El idioma,mundo de las ideas hechas palabras,evoca en su día,23 de abril,a quien hiciera de las letras castellanas,medio de expresión de su más grande obra:El inginioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Su autor, Miguel de Cervante Saavedra,nació en Alcalá de Henares,España,el 9 de octubre de 1547. El 23 de abril de 1616 moría Miguel de Cervantes Saavedra,quien encumbrara el habla castellana en su obra universal. En su homenaje dicho día ha sido consagrado "Día del Idioma"

Día de la Tierra

Cuidemos el mundo,¡Tomen conciencia! Síntomas: grandes sequías,olas de frío,aumento del agujero en la capa de ozono,huracanes,tsunamis,fuertes nevadas,etc Diagnóstico: cambio climático que avanza a pasos agigantados Pronóstico: reservado. Prescripciones médicas: que todos los habitantes del mundo comiencen a cambiar sus hábitos Medicamentos: utilizar energía alternativas.Reforestación

Litoral Gas

Durante el año 2008 nuestros alumnos participaron del programa educativo "El Gas Natural llega a la Escuela". En esa oportunidad nuestros alumnos realizaron trabajos dentro del concurso "Diseño de piezas gráficas". Hoy con grata sorpresa hemos recibimos una carta de Litoral Gas ,donde nos envian la Revista interna de la Empresa Litoral Gas "El Dorado" ,donde se publica algunos de los trabajos ganadores del concurso,uno de ellos fue realizado por un alumno del establecimiento. Felicitaciones Joaquin Casas Este trabajo publicado en la revista,tambien forma parte de un afiche que actualmente está expuesto en la Sucursal de Litoral Gas de San Pedro

Día de las Américas

La idea de la unidad hemisférica de las Américas fue propuesta por primera vez por Simón Bolívar en el Congreso de Panamá de 1826, cuando sugirió la creación de una Liga de Repúblicas Americanas con un ejército común, un pacto de defensa y una asamblea parlamentaria supranacional. En esas sesiones se encontraban representantes de la Gran Colombia (Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela), Perú, las Provincias Unidas de América Central y México, pero el anunciado “Tratado de Unión, Liga y Confederación Perpetua” sólo fue ratificado por la Gran Colombia. Pronto, la desintegración de América Central y las guerras civiles de América del Sur reemplazaron el sueño bolivariano de una unión continental por una miríada de estados nacionales independientes. La búsqueda de una forma de cooperación regional resurgió en 1889-90, durante la Primera Conferencia Internacional de Estados Americanos reunida en Washington D.C. El 14 de abril de 1890, 18 naciones decidieron fundar la Unión Internacional de Repúblicas Americanas, que en 1948 se convertiría en la Organización de Estados Americanos (OEA). Durante la Cuarta Conferencia Internacional de Estados Americanos (Buenos Aires, 1910), la organización fue rebautizada como Unión de Repúblicas Americanas. Luego, en la Novena Conferencia (Bogotá, 1948), se estableció una suerte de compromiso anticomunista entre los estados miembros, pero además se decidió adoptar una Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre (anterior a la de la Organización de Naciones Unidas) y comenzar a llamar Organización de Estados Americanos a la institución, aunque su organización cambió bastante poco: incluso su secretario general siguió siendo Alberto Lleras Camargo. Los objetivos de la OEA según su carta fundacional son “lograr el orden, la paz y la justicia y promover la solidaridad, fortalecer la colaboración y defender la soberanía” de los estados americanos. Con el correr del tiempo, se fueron agregando otros objetivos, como el fortalecimiento de la democracia, la defensa de los derechos humanos, la promoción del desarrollo sustentable, el impulso del libre comercio y la lucha contra el tráfico de drogas. Los miembros fundadores de la Organización son: * Argentina * Bolivia * Brasil * Chile * Colombia * Costa Rica * Cuba * República Dominicana * Ecuador * El Salvador * Guatemala * Haití * Honduras * México * Nicaragua * Panamá * Paraguay * Perú * Estados Unidos * Uruguay * Venezuela A ellos se agregaron, luego de la Segunda Guerra Mundial, los nuevos estados independientes del Caribe y Canadá: * Barbados (1967) * Trinidad Tobago (1967) * Jamaica (1969) * Grenada (1975) * Suriname (1977) * Dominica (1979) * Santa Lucia (1979) * Antigua y Barbuda (1981) * Saint Vincent y las Granadinas (1981) * Bahamas (1982) * Saint Kitts y Nevis (1984) * Canadá (1990) * Belize (1991) * Guyana (1991) Es preciso aclarar que la participación de Cuba se encuentra suspendida desde la reunión de Punta del Este de 1962, porque (según la resolución aprobada entonces) la adhesión del estado caribeño al “marxismo leninismo es incompatible con los principios y objetivos del sistema interamericano”. Cuba ha considerado que esa exclusión fue arbitraria y desde 1998 se discute su posible reincorporación. Un canto de amistad,de buena vecindad,unidos nos tendrá eternamente.Por nuestra libertad,por nuestra lealtad debemos de vivir gloriosamente.(Fragmento del "Himno de las Americas "de R Sciamarella)

Club del libro infantil

Recibimos una carta del Colegio San José ubicado en Belgrano 628 Arroyo Seco (Sta Fe) CP 2128 la idea es de Srta Susana de la sala de 5 años dice así "QUE CUENTOS,HISTORIETAS Y NOVELAS PERO NO DE LAS QUE ANDAN A BOTON.YO LAS QUIERO DE LA MANO DE MI ABUELA QUE ME LOS LEA EN CAMISON" María Elena Walsh Dentro de un plazo de 5días pedile a tu mamá que envie copias de esta carta a 6 niños sin colocar el nombre que esta al pie de esta cartita.Colocá el segundo nombre en el primer lugar y el tuyo en segundo lugar con tu edad y dirección completa. Enviá por correro un libro de cuento infantil al niño o niña que está en el primer lugar,que es el que omitirás en tu carta.No olvides de poner tu nombre y dirección en el libro de cuento que envies. En dos semanas recibiras 36 cuentos y será divertido ver de dónde proviene!! El Club del Libro Infantil fue iniciativa de profesores de la UBA (Universidad de Buenos Aires) para incentivar la lectura desde la infancia 1. Justina Matteo (4 años) 9 de Julio 135 bis 2128 Arroyo Seco Sta Fe 2. Ian Bueres (5 años) B Moreno 785 San Pedro Bs As 2930 3. EPB Nº 43 Juan Cruz Garaycochea Colon y Chivilcoy San Pedro 2930

Felices Pascuas

¡Que estas Pascuas traigan la Paz que necesita el mundo entero! Busquemos en estas Pascuas un tiempo para: dialogar aceptar perdonar reflexionar Si en cada momento de tu vida pensa en el prójimo,ayudas al necesitado,compartí tus poseciones,aprendes a perdonar... comprenderas mejor el significado de la palabra PASCUA ,ayudemos a construir un mundo con amor Felices Pascuas Las señoritas

La biblioteca escolar

un dia en la biblioteca

La biblioteca escolar es un centro de aprendizaje donde docentes y alumnos ,buscan satisfacer necesidades de información y de encuentro con la literatura. Es una herramienta fundamental de toda institución educativa. El bibliotecario,además de su trabajo especifico en la biblioteca,tiene a su cargo un trabajo institucional como mediador de lectura,como puente entre los libros de la biblioteca y los docentes,entre los libros y los niños,como colaborador en proyectos áulicos . La tarea alfabetizadora se orienta hacia la formación de usuarios autónomos de la lengua. Desde la concepción que sustenta este proyecto ,se sostiene que a leer y a escribir se aprende leyendo y escribiendo diversidad de textos,con diversidad de propósitos,en el marco de variadas propuestas en la que leer y escribir persiguen propósitos semejantes a los que promueven las situaciones de lectura y escritura en la vida social. nuestras metasson: *Propiciar el contacto con diversidad de textos *Hacer de la biblioteca un ambiente que invite a leer *Enseñar el uso de la biblioteca institucional *Formar a los alumnos como usuarios de cualquier tipo de biblioteca jPara que todos podamos usar la biblioteca ,se ha establecido un dia y horario para cada curso y se dispone de horas donde los alumnos en contra turno puedan concurrir a realizar investigaciones o retirar material Estas imagenes corresponde al uso de los alumnos de 3º A junto a su docente Sra Fabiola y la bibliotecaria Rosana. En esta ocasión la visita esta programada , explico y mostro a los alumnos el material que esta disponible. Nuestros alumnos deben afrontar una sociedad cada vez más exigente y competitiva. La biblioteca de la escuela es el lugar para enseñarles a desempeñarse como usuarios competentes en todas las bibliotecas "Instalar la necesidad de recurrir a la biblioteca y a los libros es el desafío . Leer en la escuela es importante,porque es imprescindible leer fuera de la escuela. Como dice Chartier y Hébrard ,el libro es un instrumento de democracia cultural,su trabajo es el de relevar a la escuela despuésde la escuela"

Ceremonia diaria de la Bandera

Alumnos del turno tarde La Bandera es un símbolo que representa a la Patria. Al izarla y saludarla,saludamos a todos los que forman y formaron nuestra Patria. En la escuela es importante su presencia,pues da forma a la identidad de un pueblo e incentiva valores como respeto,tradición,compromiso,patriotismo. Debemos de estar orgullosos de poder cumplir con este acto,por que tenemos un suelo,una familia,un entorno ,que nos pertenece. Somos alguien . Somos Argentinos y Bonaerenses. En cada turno al entrar a las 8 horas y al retirarnos a las 17 horas ,realizamos esta ceremonia cantando: VOY A QUERER A MI BANDERA "Qué bien que Manuel Belgrano quizó soñar que allá en barrancas que bien que allá decidió que que fuera celeste y blanca Desde el altiplano al sur desde el mar azul,a la cordillera yo siempre que mire al cielo voy a encontrar mi bandera Que bien que ahora este flameando en los edificios en las escuelas que bien que pueda pintarte con los colores de mi acuarela Que bien que pueda mirarte arriba del mástil todos los días que bien que mi Patria tenga una bandera como la mía "

Día Mundial de la Salud

Defendamos la salud de todos. Una manera es priorizar el cumplimiento de los tres Objetivos del Milenio que propone la ONU y que esta relacionado con la salud: * Reducir la mortalidad de los niños * Mejorar la salud materna * Combatir el VIH/sida Todas las personas del mundo queremos ser felices Pero es imposible ser felices si no tenemos salud. Cuidemos la salud en el mundo.Defendamos la felicidad de todos