Cuidemos nuestra salud

Numerosos estudios han confirmado la estrecha relación entre el ambiente familiar y la salud. Familia,salud y salud y familia son elementos prácticamente indisolubles. Y así la salud física influye en la salud mental y viceversa La educación es salud y la salud es educación. Desde la escuela se tienden redes y se trabaja con la Salita de Primeros auxilios Mateo Sbert. 1. Nos visito la Asistente Social Andrea y el doctor Ibañez dandole charla sobre educación Sexual a los alumnos de 6º año y con la presencia de los padres 2. Nos visito la enfermera Gloria y la Odontologa Dra Marina Galatti ,reviso la boca de todos los alumnos de 1º año y controlaron las libretas sanitarias ,con el completo esquema . No vacunaron ,pero si informaron a las familias cuales eran las vacunas que le faltaban a sus hijos para completar el esquema de prevención

Charla de Litoral Gas

Litoral Gas estuvo presente en la escuela ,dandole charla a los alumnos de 6º año. Entre los conceptos que dijeron : La matriz energética mundial está ampliamente dominada por los combustibles fósiles, los que representan un 90% del total. Dentro de este total, predomina el petróleo con un 40%, seguido del carbón con un 37% y en tercer lugar el gas natural con una participación del 23%. El gas natural es la fuente de energía primaria de más rápido crecimiento en los años recientes y se perfila como el recurso energético favorito y que experimentará mayor aumento en el consumo. La causa principal de este crecimiento ha sido su propiedad de ser el combustible fósil menos contaminante, así como el desarrollo de tecnologías que han permitido abaratar su transporte.

charla de litoral gas

Semana de la "NO DESCRIMINACIÓN"

El objetivo de esta fecha nos invita a mirar más allá de nuestras rutinas ,mirar en cada sujeto aquello que lo hace especial La actividad seleccionada por la institución fue la integración con otras escuelas del distrito en el Paseo Publico dentro de la 4º Bienal de Arte que organiza la Escuela Especial 501 Bajo el lema "Cuidemos el medio Ambiente" Los alumnos de 5º año A y B participaron cantando una canción. Los alumnos de 4º año A y B ,y los alumnos de 6º año A y B además de acompañar a sus compañeros ,compartieron la jornada . Seguramente esta experiencia les hizo conocer un lado diferente de su entorno y una nueva experiencia TODOS SOMOS ESPECIALES, ÚNICOS Y DIFERENTES. NO PASES A MI LADO DE ESE MODO INDIFERENTE. NECESITO DE TU AYUDA PERO NO POR COMPASIÓN. TENGO TUS MISMOS DERECHOS A LA VIDA Y AL AMOR. QUIERO APRENDER POCO A POCO. DAME LA OPORTUNIDAD. ACEPTAME,ACERCATE CON TU SOLIDARIDAD

bienal de arte

Participación en la Bienal de Arte

Los alumnos de 5º A y B junto a su docente de música Veronica Spies y acompañados por las docentes Fernanda Cattaneo y Analia Sanchez ,participaron en la Bienal de Arte ,en el Paseo Público y cantaron LEJOS DE AQUI A donde van los niños Que quieres decirme En donde jugaran despues A que te refieres A donde van las lágrimas No se de que hablas A quien voy a culpar despues A mi no me mires cuando el cielo se haya vuelto escarcha A que te refieres y ya no, no haya marcha atrás Cuando ya sea tarde y las luces se apaguen cuando el dia se vuelva noche y no se pueda volver atras Yo estaré contigo preguntando que fue lo que hicimos y si quedara una sola esperanza quisiera que fuera de nuevo contigo Lejos de aquí. Se estan quedando lejos y no te detienes se van. se van y tu talvez no quieres quedarte y convietes en bombas de tiempo no siento el suelo Cuando ya no haya marcha atrás cuando ya.... de Kudai Se eligió esta canción ,por que tiene un mensaje ,toma de Conciencia de Dignidad Humana y el Medio Ambiente . Muchas veces las diversas ideologias,no han hecho más que atentar al hombre y a sus sueños

Lección Paseo "Descubriendo mi ciudad" 6º año A y B

Los alumnos de 6º año junto a sus docentes Ester Rivero y Mariana Marcell realizan un paseo por la ciudad ,tomando contacto directo con las instituciones locales y especialistas de lugares visitados ,permitieron que nuestros alumnos observaran aspectos estudiados y enriquecer los procesos de comprensión que se dasarrollaron en el aula. Se realizo un recorrido por distintos lugares de San Pedro y se visito los museos . Esto permitio recuperar diferentes voces y experiencias,mirar con nuestros ojos espacios transitados cotidianamente y conocer en profundidad la historia de la localidad Se visito el Palacio Municipal-el museo Paleantologico y el Museo Historico

2008-07-18 Museo Paleontologico y Museo de Historia de nuestra ciudad

Taller prevención ante la droga dado por la Policia Federal

taller droga

Las adicciones se presentan casi siempre como consecuencia de inseguridades, incomprensión, falta de diálogo con seres queridos y en quien se confía, o como resultado de aislamientos, o temores a enfrentar situaciones complejas (que no faltan en la vida de cualquiera de nosotros). Muchas veces, encuentran en las adicciones una aparente salida, un escape de la realidad. Reflexionemos todos ¿Qué debe hacer el familiar de un drogadependiente o de un alcoholico si se niega a hacer un tratamiento? Tanto la drogadependencia como el alcoholismo son enfermedades y como tales deben ser tratadas en centros especializados con amplias experiencias en tratamientos de rehabilitación Ayudemos a los enfermos a que tomen conciencia de su enfermedad y de la peligrosidad de sus actos ,que habiendo tocado fondo deben luchar contra los componentes autodestructivos de su personalidad . No permitamos que un ser querido se autodestruya ,por que la adicción o el alcoholismo paralizan su voluntad de recuperación ,somos los sanos los que debemos dar el primer paso para ayudarlos Además todos merecemos vivir en paz y en armonía

Diploma para una superfamilia de oro

Diploma para las SUPERFAMILIAS Por haberlos ,esperados con amor, por haberlos ,recibido con amor, por acompañarlos a crecer buenos/a por dejarlos ser independientes, por enseñarles con el ejemplo, por exigirles, por perdonarlos, por decirles todos los días cuántos los quieren, por eso y más ,la EPB Nº 43 les otorga el diploma a la familia de oro

Taller sobre Droga

REVENCION ANTE LAS DROGAS La Policía Federal Argentina realizo el 20 de octubre en nuestra institución y la ESB Nº 7 talleres de reflexión para chicos, adolescentes,y padres Estuvieron presente Sandra Zamora Inspectora-Fabio Bortoni Cabo 1º -Estela Rodriguez Auxiliar Superior de 1º Asistente Social y Patricia Sobrino Cabo Furriel Psicologa de la División Prevención Social de las Toxicomanías Trabajaron la prevención de las adicciones con herramientas de trabajo: La comunicación, el diálogo, la solidaridad, la comprensión, la amistad, la autocrítica y la confianza. La comunidad educativa esta muy agradecida con su participación y espera poder repetir el taller el año proximo.

senti2conecta2 Telecom

concurso de telecom

Sentidos Conectados es un programa auspiciado por Telecom Argentina,que propone difundir las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en un marco de valores,dirigido a profundizar las interacciones entre las personas para posibilitar una mejor convivencia y favorecer el crecimiento cultural de las nuevas generaciones. Es un Proyecto educativo de carácter totalmente gratuito para las escuelas que deseen participar ,dirigido a los alumnos y alumnas de 10 a 15 años. Los docentes de la escuela ,nos intereso el proyecto ,nos inscribimos la directora Calvo Hilda Susana y las maestras de grado Mariana Sanchez y Mariana Marcell. Recibimos el kit didáctico gratuito ,y el acompañamiento con capacitación,asesoramiento ,y el acceso al sitio Web del proyecto,participar en un concurso,siempre dentro del marco ético que favorece una convivencia democrática y el ejercicio de valores como el respeto,la tolerancia,el trabajo sostenido,el despliegue de la creatividad,la superación personal y grupal,la solidaridad. Sentidos Conectados cuenta con su propio sitio Web que acompaña y complementa el material didáctico del kit. En el encontramos novedades de interés y producciones de las escuelas que participan. El sitio cuenta con un aula virtual para los docentes ,blogs para alumnos y profesores. Como en la escuela no contamos con computadoras y servicio de internet.Los docentes desde sus casas ,fueron creando el blog ,el video blog y el propio Blog de la escuela. Como estamos trabajando con los alumnos ,todos los dias haciamos el comentario de los intercambios que recibiamos y los chicos escribian algo para responder ,además ,les mostrabamos lo cargado en el sitio ,por que cargabamos los datos en un cd y lo veiamos en el televisor de la escuela Todo finalizaba con la participación en un concurso ,es un juego donde entran en acción muchas de las claves que expresan sentimientos ,pensamientos,conocimientos y creatividad ,que lo mostramos a través de los TIC en formatos tales como :producciones escritas,dibujos,cortos de video,secuencias fotográficas . Todo esto ya lo hemos enviados por correo postal al concurso . Ahora tenemos que aguardar los resultados........

Semana de la Familia

Siempre podremos tener distintas ocasiones para celebrar con nuestra familias. Cumpleaños,reuniones,tiempos libres. Para hacer una familia Se necesitan: más de un integrante... y un lugarcito. Corazones latiendo y compartiendo todo lo que vaya sucediendo Un álbum gigante para guardar mil recuerdos Un cuaderno imaginario para llenarlo juntos de proyectos Un abrazo muy fuerte para calmar una tristeza y desear el mayor éxito Una mirada compinche que hable cuando haya silencio Un perdón que sin pepirlo se sienta y borre eso que apareció sin quererlo empañando el sentimiento Una gran confianza mutua que late a cada momento Un poquito de añor para cada día Una ilusión compartida que cada día vaya creciendo sintiendo que la vida es bella porque en familia estoy viviendo Feliz día familias de oro de la EPB Nª 43

Ayudemos a ayudar

PREVENCION ANTE LAS DROGAS La Policía Federal Argentina desde 1971 incorporó a su esquema una unidad de prevención en toxicomanías y hoy, realiza en todo el país conferencias, charlas formativas y talleres de reflexión para chicos, adolescentes, padres y gente de la tercera edad, además de seminarios de capacitación docente para todos los niveles. En la División Prevención Social de las Toxicomanías tenemos como objetivo de vida, la prevención de las adicciones y para cumplirlo, luchamos a diario por conocer en profundidad las causas que las originan. Así es como en nuestros más de 25 años de tenaz existencia, hemos descubierto nuestras más útiles herramientas de trabajo: La comunicación, el diálogo, la solidaridad, la comprensión, la amistad, la autocrítica y la confianza. Si padeces una drogadependencia o conoces algún caso de un familiar o amigo, puedes acudir en forma totalmente gratuita a nuestro gabinete de orientación. Ayúdenos a ayudar. LAS ADICCIONES Las adicciones se presentan casi siempre como consecuencia de inseguridades, incomprensión, falta de diálogo con seres queridos y en quien se confía, o como resultado de aislamientos, o temores a enfrentar situaciones complejas (que no faltan en la vida de cualquiera de nosotros). Hay quienes entonces, muchas veces sin poder vislumbrar otras opciones, encuentran en las adicciones una aparente salida, un escape de la realidad. Y aquí está la trampa. El escape, aparente y efímero, no hace más que alejar al ser humano de sus sueños, su libertad, su entorno, su autoestima, y a menudo resulta tristemente fatal. Servicios que brinda la División Prevención Social de las Toxicomanías

Prevención Social de las Toxicomanias de la Policia Federal

La comunidad educativa de la EPB Nº 43 Juan Cruz Garaycochea ,recibe el 20 de octubre a la division Prevención Social de las Toxicomanias de la Policia Federal para dar talleres a sus alumnos de 6º años y a los alumnos de la ESB 7 .. Se invita a los padres a participar de un taller sobre el tema ,a partir de las 17 h en la institución Colón y Chivilcoy Los esperamos

Formando Lectores y escritores

La institución comparte la idea y preocupación de formar a nuestros niños como lectores y escritores . Muestra meta es : De lunes a viernes implementar situaciones de enseñanza donde: *los niños escuchen y lean. *los niños leen por si mismo. *los niños narran y exponen por si mismo. Por esos los docentes desde su aula ,con la colaboración de la maestra bibliotecaria ,realizan prácticas del lenguaje en torno a la literatura. Los docentes se convierten en modelos lectores-leen por placer- se escuchan c.d. con cuentos grabados-se realizan produciones escritas-se dramatiza y se realizan expresiones gráficas . Se ha trabajado con Blancanieves( porque es un clásico,porque la estrofa "espejo...espejito " aparece varias veces y es fácil de identificarlo esta junto a la imagen de la madrastra . El rey que no sabía reir personaje de fantasía ,que solo una jóven susurró unaspalabras en su oído y lo beso.Por fin se sonrió. La colección Los Morochitos donde la falta de color ,indica un cambio ,una intención renovadora. Platero y yo narración lírica que recrea poeticamente la vida y muerte del burro Platero Se estan leyendo cuentos de Horacio Quiroga que entremezclan en la narración elementos reales y fantásticos .Las originales historias de Cuentos de la Selva constituyendo un clásico de la literatura latinoamericana Además de los Cuentos de amor locura y de muerte donde aparece un universo paralelo entre la fantasía y la realidad ,con la presencia invariable de la muerte ,a veces de manera cruel ,otra trágica y desconcertante En este sentido los alumnos participan ,leen ,escuchan y se convierten en personajes ,interpretando ,y paralelamente desarollando diversas situaciones de escritura :el listado de cuentos leidos,fichas ,descripciones,renarración ,expresión corporal

Lectura y dramatización" El rey que no se podia reir"

Cenicienta