CONVIVENCIA 2009

En la presente se plantean las normas para una mejor organización y convivencia institucional. Presentación: los alumnos deben concurrir obligatoriamente con guardapolvo, sin excepción ni excusa, y con calzado adecuado para las distintas actividades. Las nenas en lo posible con el cabello recogido. Horarios: respetar horario de entrada (13 en punto el niño debe estar dentro del establecimiento) y de salida 16:55 (tratar de estar esperando al niño) respetar horario de entrada (8 en punto el niño debe estar dentro del establecimiento) y de salida 11:55 (tratar de estar esperando al niño) A partir del 23/3/2009los papás despedirán a los niños en la puerta antes de ingresar al establecimiento. Si necesitan hablar con la señorita pueden asistir en las horas libres dadas a conocer en el horario de la carpeta de su hijo. Recreos: no permanecer en las aulas, no correr por el patio cubierto ni descubierto y no realizar juegos violentos. Normas generales: *respetar y cuidar muebles y paredes de la escuela; *utilizar un vocabulario correcto; *no traer celular ni objetos que no sean requeridos para la clase. La señorita se reservará el derecho de sustraer dichos objetos y se hará la devolución sólo a los padres y bajo acta para que no ocurra de nuevo; *cumplir responsablemente con las tareas áulicas, pedir las tareas en caso de inasistencia y presentar certificado médico, sobre todo si es día de evaluaciones; *presentar firmado por padres o tutores el cuaderno de comunicados, ya que el mismo es un importante documento; *las docentes recibirán a los padres solamente durante las horas especiales, sin excepciones. Disciplina: se consideran faltas: -no respetar los símbolos patrios; -no actuar con respeto en los actos escolares o ceremonia de la bandera; -agredir verbal o físicamente a compañeros, docentes u otros; salir del aula sin autorización; -falsificar documentos, firmas y/o notas de calificación; -tener objetos cortantes. Importante: ante un acto de indisciplina se seguirán estos pasos: *registro en el cuaderno de disciplina; *acta de compromiso del alumno; *llamado a la reflexión en privado por el docente; *entrevista con el directivo; *entrevista con los padres o tutores; *suspensión de 1 a 3 días según la falta cometida. En caso de reincidencia y agotadas todas las instancias, se llevará el legajo del alumno a los supervisores de la rama para su correspondiente intervención. LA EDUCACIÓN ES UNA TAREA QUE INVOLUCRA A TODOS, ESPECIALMENTE A LA FAMILIA Y LUEGO A LA ESCUELA. SI TRABAJAMOS JUNTOS PODREMOS LOGRAR FUTUROS CIUDADANOS COMPROMETIDOS CON LA SOCIEDAD.

Los alumnos de 1º año empiezan la escuela,los presentamos

Dice Hanna Arendt “Normalmente el niño entra en el mundo cuando empieza a ir a la escuela, Pero la escuela no es el mundo, ni debe pretender serlo, ya que es la institución que interpondremos entre el campo privado del hogar y el mundo, para que sea posible la transición de la familia al mundo. Quien exige la asistencia a la escuela no es la familia, sino el estado, es decir, el mundo público, y por consiguiente, en relación con el niño, la escuela viene a representar al mundo en cierto sentido, aunque no sea de verdad el mundo”. 1 Entonces, en la escuela, educar es en términos generales “dar a conocer el mundo”, trabajar para insertar simbólicamente a los niños, niñas y adolescentes en una realidad que traspasa las fronteras de lo cotidiano familiar y los horizontes, que desde la pobreza y la exclusión, estrechan la vida de tantos alumnos y alumnas. La escuela realiza su función de transmisión en todos los niveles educativos, básicamente a través de la oralidad, la lectura y la escritura. Hoy les presentamos a los alumnos de 1º año de la EPB Nª 43 Juan Cruz Garaycochea 1 año Pinguinos turno tarde de la mano de la Sra Marisa

ARTIGUES, DANTE IVAN
ASTORGA, ELIAS DAVID
CORBALAN, SANDRO VALENTIN
FRANCO, JOEL ANDRES
LUQUE, THIAGO EZEQUIEL
MARTINEZ, TOBIAS ALBERTO
MEYER, BRANCO NAHUEL
OBRADOR, FEDERICO LUCIANO
OTTO, CRISTIAN ALBERTO
PARRA, JESUS FRANCISCO MARTIN
SOSA, JOEL FRANCISCO
SUAREZ, NICOLAS HORACIO
TORRADO, LUIS GABRIEL
VEIGA, AGUSTIN EZEQUIEL
ARIAS, JAQUELINA
BACHES, KELLA AYMARA
BAGNOLO, DENISE
FERREYRA, CINTHIA ABRIL
FLORES, ROCIO SOLEDAD
GONZALEZ, NOELIA NAILYN
GONZALEZ, SOFIA SOLEDAD
GUTIERREZ, KEYLA
MORALES, MARISA AILEN
OGGIER, DEBORA LUZ
PEREZ, SHARON LUDMILA
VELO, YAMEL YERIMEN
ZAMBRELLA, BRISA YAEL MORENA

1 año Ositos turno tarde de la mano de la Sra Cecilia

BALLADARES, ENZO JESUS
BURNES, ELIAS JOAQUIN
CELIE, GONZALO GABRIEL
CLEMENTE, SIMON
FLORES, RODRIGO ISAAS
GOMEZ, MARCOS FRANCISCO
LEIVA, GUIDO ROMAN
MARTINEZ, JUAN MATEO
MENDEZ, FRANCISCO MATIAS
OJEDA, TOBIAS ADRIAN
PERFUME, KEVIN SEBASTIAN
TOSCANINI, FRANCISCO DAMIAN
VILLARRUEL, EMILIO SIMON
ALVES, SERENA IVON
BELO, MIRNA CANDELA MARISOL
BRICHE, MILAGRO MAGALI
CABRERA, MELANY ABIGAIL
CRIADO, SUYAI KEILA
FLORES, ESTEFANIA ABIGAIL
GONZALEZ, JACQUELINE YERAMEEL
MOLINA, ITATI
ORTEGA, MELINA GIULIANA
PAZ, LUNA ALEJANDRA
PERALTA, NARELA AILEN
SUAREZ, MARIA SOL
TEVEZ, AGUSTINA CANDELARIA

1 año Ranitas turno mañana de la mano de la Sra Mariana

ALONSO, LUIS GONZALO
CAMARASA, BRAIAN RUBEN
GARAY, CLAUDIO MAXIMILIANO
GORDILLO, FABIAN EZEQUIEL
GOUEFFES, LAUTARO
HERNANDEZ, BRAIAN LEON
LOPEZ, JUAN ARIEL
MARTINEZ, GONZALO GABRIEL
NAVARRO, FACUNDO JONATAN
OLIVEROS, JESUS EMMANUEL
ORDOEZ, RAMIRO SEBASTIAN
AGUIRRE, MALENA ALICIA
BERRONDO, CAMILA LUJAN
BRAGA, ANAHI
BURNES, JULIANA AYLEN
DOMINGUEZ, LUCIANA BELEN
FIGUEREDO, AGUSTINA DIAMELA
GARCIA, MIA AYELEN
GARCIA, REBECA
GUNTIN, NAHIARA
JUAREZ, KEILA ALDANA
LOPEZ, ESMERALDA DENISE
MELGAR, TATIANA MARIA
MONZON, REBECA GIULIANA
ORREGO, LUNA IRUPE
SIBILLA, ANGELICA MARIA
TORRILLO ROCA, NAIQUEN

Dia del Escudo Nacional 12 demarzo

Escribió Domingo Faustino Sarmiento sobre nuestro Escudo Nacional: "El sol de la civilización, que alborea para fecundar la vida nueva; la libertad con el gorro frigio sostenido por manos fraternales, como el objeto y fin de nuestra vida, una oliva para los hombres de buena voluntad; un laurel para las nobles virtudes; he aquí cuánto ofrecieron nuestros padres y lo que hemos venido cumpliendo nosotros como república y harán extensivos a todas estas regiones como nación, nuestros hijos". En cuanto a los colores, no existe una disposición que los fije con exactitud, pero los propios para cada elemento surgen de la natural coloración de sus atributos, como se explica a continuación. El Óvalo: Las dimensiones de sus ejes guardan entre sí la proporción 14/11 (es decir que si de alto mide por ejemplo 14 centímetros, de ancho medirá 11). Está dividido por una línea horizontal en la parte media, y los colores nacionales -azul y blanco- constituyen los dos cuarteles del escudo. El inferior es blanco y el superior es celeste, pues se da como un hecho que el azul debe ser del mismo matiz celeste que nuestra bandera nacional. El Sol: Figurado hasta tener rostro, el sol naciente sobre el extremo del campo superior simboliza el nacimiento de la nueva nación. Posee veintiún rayos visibles, diez de ellos flamígeros (es decir, con forma de llama) y los once restantes rectos, cuya longitud es igual a siete octavos del diámetro de la parte central del sol. Su color es amarillo oro. Los Brazos: Desnudos, ingresan desde ambos flancos del cuartel blanco, inclinados elevándose hacia el centro a 45º sobre la horizontal. Las manos diestras se encajan en forma de apretón en el cuadro inferior del óvalo, sosteniendo la pica. Son de color carne y representan la unión de los pueblos de las Provincias Unidas del Río de la Plata. La Pica: Es una especie de lanza corta que representa el propósito de sostener la libertad (simbolizada en el gorro frigio) con las armas si fuera necesario. Su trazado se corresponde con el eje mayor (vertical) de la elipse, a cuyo pie no llega. Sostenida por las manos estrechadas, la pica es de color madera, material con el que se confecciona su asta. El Gorro Frigio: Es el símbolo de la libertad. Aunque su nombre es en realidad "gorro de gules", suele ser comúnmente denominado "frigio" por ser semejante al usado por los frigios, que adoptaron luego como emblema de libertad los revolucionarios franceses de 1793 y posteriormente los republicanos españoles. Los frigios eran un pueblo de la antigua Asia Menor, de civilización adelantada, que constituyeron un pueblo independiente en tiempos de Midas (último rey de Frigia) a fines del siglo VII a. C., cuando fueron destruidos por los cimerios. Está sostenido por la pica, mirando a diestra, a la altura de la parte central del cuartel superior. Su extremo aparece estrangulado y forma una bola. El gorro de gules es de color rojo, de acuerdo con la tradición de la Revolución Francesa. Los Laureles: Los laureles son símbolos heráldicos de victoria y triunfo, y evidencian la gloria militar adquirida en Suipacha y en Tucumán. La rama izquierda posee veintitrés hojas en el lado interior y veinticinco en el exterior. La derecha, veintiuna en el interior y veinte en el exterior. Las ramas de laurel no se entrelazan sobre el sol, peor ocultan su parte inferior. Sus tallos se cruzan en la parte inferior del escudo, entrelazados por un moño de cinta. Como resulta natural, los laureles son de color verde. La Cinta: En forma de moño, entrelaza con los colores de la Bandera Nacional los laureles que bordean al escudo. Sus colores azul, plata (blanco) y azul, similares a los de los dos cuarteles del óvalo, son alusivos a la nacionalidad argentina.

VARIANTES Con el paso de los años y la sucesión de diversos gobiernos en contextos históricos muy diferentes, nuestro Escudo Nacional fue sufriendo numerosas alteraciones, en la búsqueda por adaptarlo a la realidad o a las necesidades de cada momento. Las primeras modificaciones fueron decididas por la propia Asamblea General Constituyente bajo cuyo manto tuvo origen, y se refirieron fundamentalmente a la supresión de la figura del sol naciente y al agregado de trofeos militares que acentuaran la trascendencia de las victorias obtenidas. Posteriores cambios pudieron verificarse en sellos de documentos oficiales y en grabados de diversas publicaciones, en los que se puede observar un sol con rostro más angelical o con diferente número de rayos, el agregado de banderas, variantes en las proporciones de la elipsis y modificaciones en la forma o en la inclinación del gorro frigio, entre otras alteraciones. Semejante variabilidad del símbolo patrio llevó a la necesidad de su reglamentación, para poner fin a las modificaciones caprichosas y lograr su uniformidad definitiva. Finalmente, el Decreto Nº 10.302 del 24 de abril de 1944 vuelve a las fuentes y deja el Escudo Nacional Argentino con los mismos rasgos que tuvo en su origen. La resolución oficial establece que "El escudo Nacional será reproducción del sello usado por la Soberana Asamblea General Constituyente de las Provincias Unidas del Río de la Plata de 1813, cuyo uso fuera autorizado por la propia Asamblea al Segundo Triunvirato en su carácter de Supremo Poder Ejecutivo, mediante decreto del 12 de marzo de 1813." Es de desear que los valores, sueños y convicciones representados en nuestro Escudo Nacional mantengan la fuerza y la vigencia de antaño, transmitiéndose de generación en generación y puestos en práctica hasta en las más pequeñas acciones de cada día, esas que sumadas pueden producir grandes cosas, como el nacimiento de una Patria libre y unida.

Inicio de 1º año

Ver animación © www.TuParada.com ¡Envía por e-mail! En la escuela hay 3 secciones de 1º año Turno mañana Ranas con la Sta Mariana Turno tarde Osos con la sta Cecilia y Pinguinos con la Sta Marisa

Dia internacional de la Mujer

"Los derechos humanos de la mujer y de la niña son parte inalienable, integrante e indivisible de los derechos humanos universales. La plena participación, en condiciones de igualdad, de la mujer en la vida política, civil, económica, social y cultural en los planos nacional, regional e internacional y la erradicación de todas las formas de discriminación basadas en el sexo son objetivos prioritarios de la comunidad internacional." (Declaración y Programa de Acción de Viena, parte I, párrafo 18) Feliz dia de la mujer a la comunidad educativa de la EPB Nº 43

A la mujer argentina (Tango) (Letra y música: Alejandro Romay)

Mujer Argentina, pedazo de historia que ofreces tu vida, ternura y amor, el pobre poeta en pos de la gloria olvida que es hijo de madre y dolor, con letras de tango te insulta, te ofende al fango te arrastra y ciego en su acción por unas monedas, cual Judas te vende, mientras canta el pueblo, lo que nunca sintió.

Que tire la piedra quien nunca pecó que de frente hiera a quien por se dio, son más madres, son novias, despierta a la luz muéstrales el camino antes que lleven la cruz.

Mujer Argentina, pedazo de historia que ofreces tu vida, ternura y amor en ritmo de tango yo quiero cantarte hundirme en tu pecho, pedirte perdón. Ver animación

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¡HOLA!

Dame tu mano y empecemos a transitar juntos este nuevo año escolar. Bienvenidos a.... la EPB Nº 43 Es un año muy dificil ,pero todo el equipo educativo nos proponemos enseñar desde el primer dia de clase

De ciclo 2009 turno mañana

inicio ciclo turno tarde 2009

Bienvenidos

Un año nuevo comienza y como no puede ser de otra manera,aquí estamos una vez más para trabajar juntos y compartir con ustedes la maravillosa tarea de educar. Un excelente año ,les desea la Comunidad Educativa de la EPB Nº 43

De inicio ciclo turno mañana 2009

Carta para la Familia

El factor clave para mejorar los logros en el aprendizaje de los niños será acceder a una realidad de espíritu colaborativo entre los padres y la escuela,sobre la base de la revalorización de roles. Reconstruir la visión y el ejercicio de padres y docentes valorados no será tarea fácil,sólo obrando juntos,creando proyectos en consonancia,donde desde la institución tendamos a sostener los mismos valores que desde la familia,podamos entre todos empezar a trabajar construyendo un excelente año para este ciclo lectivo 2009 FAMILIA ¿Qué pueden hacer los padres para ayudar a sus hijos? MIRAR...

• ...que lleven en su mochila todos los útiles escolares.
• ...los cuadernos y controlar si tienen tarea para hacer.
• ...si hay alguna notificación en el cuaderno de comunicaciones.

ESCUCHAR...

• ...lo que los niños tienen para contarles sobre su dia escolar.
• ...a la maestra.Ella nunca hablará mal de su hijo,al igual que ustedes,sólo busca lo mejor para ellos.

HABLAR...

• ...sobre lo que los niños hicier0n en la escuela
• ...con el docente si existe algún problema,él sabra como ayudar o buscará la ayuda adecuada

PARTICIPAR...

• ...de las actividades escolares de su hijo.
• ...de actos y fiestas.
• ...de las reuniones y entrevistas personales

ACOMPAÑAR A LOS NIÑOS,A LOS DOCENTES Y A TODO EL PERSONAL DE LA COMUNIDAD PARA CONSTRUIR ENTRE TODOS UN EXCELENTE AÑO ESCOLAR. Sepamos evitar posibles conflictos

• Horarios que no se cumplen
• Inasitencias
• Materiales que no tienen
• Padres que son citados y no se acercan a la escuela
• Maestras que no escuchan a los padres
• La hora de los deberes en casa
• El recreo.....

DIA DE REYES

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FELIZ AÑO 2009

Ver animación © www.TuParada.com En estas vacaciones el equipo directivo y docente les proponemos a nuestros alumnos : Soñar dándole libertad a la imaginación. Te permitará hacer crecer tus ganas de crear. Destacar las actitudes negativas, por que no sirven para tu personalidad . Regalar buenas ondas y alegria.Te ayudarán a tener mejor relación con los demás y con vos mismo. Valorar las cosas que todos los días podés disfrutar,por que son un regalo que está a tu alcance. Guardar el afecto y las enseñanzas que diariamente recibís.Son tu principal riqueza Perdonar a todos como te gustaria a vos que te perdonarán .Con ella logras paz y felicidad . Compartir tu forma de ser y de sentir con tu familia y con los que te rodean,para tener esperanza de construir un mundo mejor

FELIZ NAVIDAD

"SI TENÉS TRISTEZA,ALEGRATE: LA NAVIDAD ES GOZO. SI TENÉS ENEMIGOS,RECONCILIATE. LA NAVIDAD ES PAZ. SI TENÉS AMIGOS,BUSCALOS: LA NAVIDAD ES ENCUENTRO. SI TENES POBRES A TU LADO, AYUDALOS.LA NAVIDAD ES DON. SI TENÉS SOBERBIA,ENTERRALA. LA NAVIDAD ES HUMILDAD. SI TENÉS DEUDAS,PAGALAS. LA NAVIDAD ES JUSTICIA. SI TENÉS PECADOS,CONVERTITE. LA NAVIDAD ES GRACIA. SI TENES TINIEBLA,ENCENDÉ TU FAROL.LA NAVIDAD ES LUZ. SI TENÉS ERRORES,REFLEXIONÁ. LA NAVIDAD ES VERDAD. SI TENÉS ODIO,OLVIDALO. LA NAVIDAD ES AMOR.

Acto fin de año

El ciclo lectivo 2008 esta finalizando y nos despedimos de una manera especial. Preparamos un acto ,con la intención de que todos los que nos reunimos ,disfrutemos de este momento. Esperamos que les quede guardado en vuestra memoria y en vuestros corazones para siempre. Izar la Bandera Para comenzar esta celebración,izamos nuestras quieridas banderas ,como lo hicimos cada día de este año. Los alumnos de sexto caminan hasta el mástil para realizar la ceremonia Entrada de la Bandera de Ceremonia Ella nos ha acompañado en todos los momentos de importancia de nuestra comunidad educativa. Hoy nuevamente dice Presente. Entrega de la Bandera de Ceremonia Lo alumnos de 6º año dejan la Bandera de Ceremonia ,en mano de los alumnos de 5º año.Es la Sra directora la que hace el cambio . Ellos se compromenten a seguir estudiando y tratando de ser cada día mejores personas Himno Nacional Argentino Felicitamos a estos nuevos abanderados y unimos nuestras voces para cantar el Himno Nacional Argentino Palabras alusivas Conocer nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes nos permite crecer y disfrutar de las cosas que tenemos La sra Vice Directora Claudia Mastroiani ,que tambien fue docente de este grupo los despide ...Estudiar trae frutos y este año la cosecha ha sido un exito .Durante seis años ,crecieron,aprendieron y llenaron sus corazones de valores.Hoy los despedimos de la escuela primaria y les deseaños que sigan formandose como ciudadanos responsables Entrega de diplomas y distinciones Nuestra escuela quier distinguir de una manera especial a los alumnos de 6º año que hoy finalizan la educación primaria,Las señoritas de 6º año y los directivos entregan diploma y la estrella que cada alumno colocara en su Arbol de Navidad ,como recuerdo de su paso por esta institución Todos nosotros los acompañamos en este inolvidable momento y les deseamos lo mejor para esta nueva etapa de la vida ,que el año proximo comienzan Consejo Escolar entrega por su vice presidenta Cristina Gonzalez un libro al alumno que más se destaco Bruno Berventan . Palabras de nuestra directora Susana Calvo En este momento ,las palabras de la Sra "Queridos chicos en todos estos años hemos visto con orgullo como han crecido ,fortaleciendo sus forma de ser en el trabajo diario y en el esfuerzo compartido con los compañeros,con los docentes y todas las presonas que trabajan en esta escuela . Nosotros hemos compartido acuerdos,dialogos,risas,aprendizajes,lecturas,evaluaciones,anedoctas,cumpleaños,recreos Pero hablamos de crecer ,pero no me refiero puntualmente a tener más años o mas centimetros de alto,sino al crecer para adentro,al crecer como personas en actitudes correctas que hacen a la dignidad de cada uno.Crecer significa aprender,decidir,usar la libertad y participar. Por eso al decir que estoy orgullosa de haberlos visto crecer ,me refiero a que han aprendido muchas cosas y todas les han servido para ser mejores y para ir superando etapas Hoy con este acto ,terminan una etapa y todos los docentes de esta escuela sentimos dos sencaciones muy opuestas de alegria y de tristeza,les decimos que los vamos a estrañar ,sobre todo sus voces,sus risas,y los momentos vividos y compartidos ,pero estarán siempre en nuestro recuerdo . A los más chiquitos les digo cerramos el candado del armario del aula.El pizarrón esta limpio,las aulas se quedan solas ,las paredes no tienen carteleras.Hoy despedimos en el patio a la Bandera y recibimos con alegria las merecidas vacaciones ,despidiendo emocionados este año que tuvo más de mil lecciones,donde aprendimos distintas palabras, y numeros y tambien conjugamos el verbo amar y el sustantivo abstracto solidaridad Todos juntos multiplicamos las manos que siempre estuvieron dispuestas a dar ,y a lo largo del año hemos logrado tener muchas esperanzas. Pasaran las vacaciones y de nuevo estaremos aqui ,soñando que aun es posible ,seguir aprendiendo ha ser hermosas personas." Números

• Los alumnos de 2º ciclo nos mostraron lo que han aprendido y se despiden cantando .

• Los alumnos de 1º ciclo cada grupo con sus señoritas en sus salones junto con su familia,reciben en bolsas todo lo aprendido durante el año

Se baja la banderas del mástil Despedida De esta manera quisimos celebrar ,que hemos vivido un año muy intenso Con algunos problemas pero con muchas soluciones ,con algunas lágrimas ,pero con muchas sonrisas,con algunos obstáculos pero con mucha energía,pero sobre todo ,con la gratitud de que ustedes nos han acompañado en esta importante tarea de enseñarles a los niños que todos tenemos derecho a trabajar para lograr un mejor futuro para todos. ¡Felices Fiestaqs! y ¡Felices vacaciones! Nos vemos el año que viene .... Agradecemos Arcor S A la donación de pan dulce y budines que nos permitio compartir en este acto con los alumnos y la familia.Muchas gracias

acto fin de curso 2008

Periodico Escolar 2007

Descarga el Periodico 2007 (algunas paginas) Este periodico escolar se fue editando desde su creación en el 2000,pero cada vez costaba mucho más recaudar propagandas ,para cubrir gasto de impresión ,para revender y obtener fondo para la Cooperativa Crecer Creando . El del año 2007 se hizo unas pocas ediciones Aca aparecen algunas de las páginas y todas las fotos que contenia el mismo A partir del 2008 lo reemplazamos por este blog

periodico escolar 2007

ALBUM

Descarga el ALBUN de figuritas Las docentes de 4º año durante el año 2000,realizaron varias lecciones paseos recorriendo nuestra ciudad San Pedro Durante el recorrido se les mostraba a los alumnos distintos edificios y lugares,explicandole su uso. Las docentes sacaban fotos . Con este material se realizo un album de figuritas ,con intensión de vender las fotos como figuritas y con esto recaudar fondos para la Cooperativa Crecer Creando . El costo era muy grande ,no se consiguio sponsor y esto quedo como una actividad más . Ahora tenemos la posibilidad de darlo a conocer Estas son las fotos que se debian pegar en el album

album de fotos

Periodico Escolar

Este periodico se comenzo a publicar ,por los alumnos de 5º año Bati Duendes en el año 2000 ,donde encontraban,entrevistas,encuestas,informes,encuestas,cuentos,juegos y trabajos de los chicos de la escuela. Donde nuestros alumnos se transformaban en pequeños periodistas e intentaban demostrar ,sus escrituras. Colaboraba en la compaginación y la diagramación Ariel Carugati un ex alumno . En este enlace podran ver la 1º y 2º hoja del periodico escolar editado en noviembre del 2005 http://blogs.clarin.com/blogfiles/epb43/PERI%C3%93DICOESCOLARDELACOOPERATIVA2005hoja1y2.doc Y en el album piccasa todas las fotos que contenia el periodico

periodico 2005

Egresados de 6º año 2008

Durante seis años, creciste, aprendiste y llenaste tu corazón de valores. Hoy te despedimos de la escuela primaria y deseamos que sigas formándote como ciudadano responsable.

alumnos de 6º año 2008

Ellos son 6º año A ARENER, JONÁS AUGUSTO BERVENTAN, BRUNO DAVID CASAS, JOAQUIN ISMAES CORREA, GASTÓN GIZICH, MATIAS EZEQUIEL GOROSITO, DYLAN NAHUEL JUNG, JUAN NORMAN GREGORIO MENDE, JULIAN ANDRES MULLER, MAXIMILIANO ANDRES PADILLA, ESTEBAN LEONARDO PEREZ, FABRICIO RAUL ROBLES, LUCAS DAMIAN ROMAGNANO, FACUNDO SCELZO, ADRIAN SOTO, FRANCISCO SANTIAGO AGUIRRE, FLORENCIA ELIANA ALBORNOZ, KATHERINE TALIA AMADO, AGUSTINA MARILU AYELEN BERRINI, MARISOL CRISPIEN, IRINA TALIA LEDESMA, CAMILA TRINIDAD OTERO, MELANY AGOSTINA ZAMBRELA, MARÍA JOSÉ 6º año B AGUADO, FRANCO DAVID BACHES, WILLIAN MAXIMILIANO BURGO, ENZO NORBERTO CAMPODONICO, DIEGO MARCELO DE LUCCA, MARCELO JESUS FERMIN, ELIAS HERNAN GIZICH, HUGO EDUARDO MAIDANA, NADIR MANZO, GIAN FRANCO PUIG, CRISTIAN DANIEL RODRIGUEZ, ALEJANDRO ARIEL SUAREZ, JONATAN HORACIO ASTORGA, MICAELA SOLEDAD FLORES, YESICA LAURINO, JESICA NATALIA MARTINEZ, MACARENA NOELIA PIQUET, NADIA BELEN RAMOS, IVANA ANDREINA ROMERO, MARIA CELESTE SOSA, NARELA SOFIA 6º año C ASTORGA, DIEGO RUBEN BARBIERI, DIEGO CAMACHO, BRUNO DANIEL CELIE, BRAIAN ALEXIS GOMEZ, BRAIAN EDUARDO LOPEZ, JUAN PABLO MANZO, MARTÍN LEONARDO PERALTA, CARLOS MAXIMILIANO PERALTA, LEANDRO PERALTA, LUCIANO MIGUEL ROBLES, BERNARDO AGUSTIN CARMONA, ANAHI GOMEZ, DANIELA ANALIA LUJAN, MICAELA SOLEDAD MENDOZA, CARLA BELEN TARRAGO, NADIA ALEJANDRA VARGAS, MARIANA Nosotros hemos compartido ACUERDOS DIALOGOS RISAS APRENDIZAJES LECTURAS EVALUACIONES ANECDOTAS CUMPLEAÑOS RECREOS ¡Y los tenemos guardados en nuestros corazones para siempre!

Construcción de titeres por los nenes de 2º año

Se trabajo con textos instructivos,surgió la posibilidad de construir con material descartable "Titeres". Muchos de los personajes elegidos fueron animalitos del bosque. Se intercambiaron narraciones ,a través de breves diálogos. Los alumnos participaron con mucho entusiasmos,decorando y volcando sus dulces voces en los titeres por ellos elaborados

28-11-2008 Obra de Titeres

Día Internacional de la lucha contra el SIDA.

Promover el conocimiento sobre el S.I.D.A. destacando la importancia de la prevención. Video "HONRAR LA VIDA" "LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN SUS DIFERENTES SOPORTES ESTÁN CONFORMANDO LA IDEOLOGÍA DE ESTE DE SIGLO COMO INSTRUMENTO DIFUSOR DE LOS VALORES DOMINANTES DEL SISTEMA ,CARACTERIZADOS POR EL CONSUMO INDISCRIMINADO A GRAN ESCALA NO SÓLO DE PRODUCTOS U OBJETOS,SINO TAMBIÉN DE IDEAS Y DE FORMAS DE VIDA"(APARICI,1995) Autor Finardi Jorge,y colabora Nilda Cid Los profesores de las áreas CIENCIAS NATURALES Y lENGUA DE 8º AÑO EN 1998 ,SE PROPUSIERON COMO FUNDAMENTO: VER A LA COMUNICACIÓN POR VIDEO COMO UN COMPLEMENTO DE LA ESCRITURA,EN UNA FORMA DE HACER CONCRETA LA TEMÁTICA TAN COMPLEJA COMO ES LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES. Encontrar la forma de darle una multiple perpectiva socio-cultural,por que es esta la única forma que el alumno tome un rol protagÓnico como actor social,dentro de su propio ámbito sub cultural. Lo concreto es que cotidianamente nos vemos alineados por imágenes y palabras que tratan el tema. LA PREVENCIÓN DE HIV-SIDA,pero la gran mayoria se encuentran con un enorme obstáculo comunicacional,la información se convierte en conducta,no cumplir el verdadero objetivo,queda flotando la sinistra idea A MI NO ME VA A PASAR PARA QUE LA PROBLEMÁTICA NO QUEDE EN EL MURO DE LA MENTE,EN EL MURO DE UNA ESCUELA,DE UNA CIUDAD,LA VERDADERA PREVENCIÓN SE LOGRA,CUANDO EL ALUMNO LOGRE DEJAR CAER LAS MURALLAS DE LA INDIFERENCIA DEL NO TE METAS Y DE LA FALTA DE SOLIDARIDAD FRENTE AL DOLOR HUMANO Los alumnos de 8º año junto a sus profesores elaboraron un video Lugares donde se presento: *Escuela de Educación Técnica Nº 1 (exposición /muestra para 7º año 1998) *Segundo encuentro INTERDISTRITAL DE COMUNICACIÓN (13/8/99) *Informativo de Multicanal San Pedro 20/8/99 *Programa Casa Mayor conducido por Cesar Rotundo el 20/8/99 por Multicanal San Pedro *El 17/8/99 la Inspectora Alicia Catalan de Educación Primaria felicita a los profesores y alumnos a traves de un informe en el registro de inspección de la Escuela Nº 43 ,después de haber observado el video junto a los alumnos y profesores protagonistas,valorando el impacto en la comunidad educativa por la producción significativa. *El 18/8/99 se recibio una carta de la Subsecretaria de Educación firmada por Roberto Vega Asesor Docente de Medios de Comunicación "Sería muy importante que este video pueda ser apreciado por los servicios educativos de la Pcia de Bs. As. *El 20/4/00 el video fue expusto en el stand de Feb en la FERIA DEL LIBRO *En agosto del 2000 se intervino en los Torneos Juveniles Bonaerense y gano en la instancia distrital *Ese mismo año se participó en la instancia interdistrital en la ciudad de Arrecifes *Este video sigue siendo insumo de las clases de prevención ,sobre enfermedades en la EPB Nª 43

La no violencia

Día Internacional de la No Violencia exaltando el valor de la convivencia pacífica especialmente en ámbitos escolares Generar espacios libres y no violentos en un contexto democrático. Nuestra escuela cuenta con un código de convivencia. Durante todo el año hemos trabajado con los vagones de la convivencia y cada mes trabajamos un valor distinto. La Municipalidad de San Pedro,se adhiere al proyecto de Convivenciaa través del Plan Buena Letra y todos los meses trabaja un valor distinto dando charlas y repartiendo folleteria. En la escuela trabajamos a través del código de convivencia que hemos elaborado entre todos . Normas para una mejor organización y convivencia institucional *El alumno debe concurrir obligatoriamente con guardapolvo y con calzado adecuado para las distintas actividades *Repetar el horario de entrada y salida *Desde abril 2008 los papá deben despedir a sus hijos en la puerta del establecimiento. *Si el papá necesita hablar con las docentes lo hará en las horas especiales, o cuando se lo cite. *Los alumnos no deben permanecer en los recreos dentro del aula,no correr por galerias y patios ,ni realizar juegos violentos *Respetar y cuidar muebles y paredes de la escuela. *Utilizar un vocabulario correcto *No traer celular a clase,ni objetos que no sean requeridos. *Cumplir responsablemente con las tareas aulicas,pedir las tareas en caso de inasistencia,y presentar certificado médico o justificar la inasistencia del hijo *El padre debe firmar todos los comunicados del cuaderno Se considera falta grave de disciplina *No respetar los simbolos patrios *No actuar con respeto en actos escolares o ceremonia de la Bandera *Agredir fisica o verbal a compañeros y docentes *Salir del aula sin autorización *Traer objetos cortantes LA EDUCACIÓN ES UNA TAREA QUE INVOLUCRA A TODOS,ESPECIALMENTE A LA FAMILIA Y LUEGO A LA ESCUELA,SI TRABAJAMOS JUNTOS PODREMOS LOGRAR FUTUROS CIUDADANOS COMPROMETIDOS CON LA SOCIEDAD alumnos trabajando"http://picasaweb.google.es/epb04302#">alumnos trabajando

Bandera Bonaerense

"Día de la Bandera Bonaerense"(LEY 12.384) Fortalecer la identidad provincial a través de los símbolos, su historia y su significado. El verde del campo fecundo – productivo se eleva en forma de dos laureles. El cielo azul de la Patria ayuda a conformar con el verde una media rueda productiva, en clara referencia a la industria. La línea separatoria de ambas zonas marca un horizonte sobre el que descansa una fina línea roja, que referencia al horizonte bonaerense, su amor y pasión por la provincia, la sangre derramada a lo largo de la historia y su ideal federal son de ese color, rojo. En el centro del emblema, un sol compuesto por dos mitades, claramente diferenciadas. La superficie es en sí mismo un sol naciente, signo de futuro promisorio, la inferior un girasol, referente a la producción agropecuaria. En síntesis, la gloria (laurel) y el esplendor (sol) de la provincia, se rozan fundamentalmente en el trabajo y la producción de la gente. Es la bandera que acompaña a la Argentina en cada acto patrio y todos los dias en el patio y en el frente de la escuela .

banderas